Ist es der, die oder das Credo?
Das Substantiv (Nomen) Credo ist im Deutschen neutral. Daher lautet der korrekte bestimmte Artikel im Nominativ Singular das. Man sagt also: das Credo
Credo
(credo)
Lernregel für Credo
Fremdwörter (-al, -an, -ar, -är, -at, -ent, -ett, -ier, -iv, -o, -on): Oft sächlich, besonders in technischen oder abstrakten Begriffen
Bedeutung von Credo
Beispiele für Credo
Häufig verwendet mit Credo
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Möchten Sie wissen, welchen anderen Regeln neutrale Wörter im Deutschen folgen?
Das grammatikalische Geschlecht im Deutschen kann anfangs etwas knifflig erscheinen, da es nicht immer logisch erscheint – wie beim sächlichen 'das Mädchen'. Aber die gute Nachricht ist: Auch wenn du nicht für jedes Wort eine Regel findest und manches einfach gelernt werden muss, gibt es doch eine ganze Reihe hilfreicher Muster und Regeln! Diese sind echte Orientierungshilfen und können dir das Leben deutlich erleichtern. Es lohnt sich also auf jeden Fall, sie zu kennen!
Lernregel
Substantive, die auf -chen enden, sind immer sächlich. Dieses Diminutivsuffix macht Dinge klein oder niedlich
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -lein enden, sind immer sächlich. Dieses Diminutivsuffix macht Dinge klein oder niedlich
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -icht enden, sind normalerweise sächlich. In abstrakten oder kollektiven Substantiven zu finden
Lernregel
Substantive, die auf -il enden, sind normalerweise sächlich. In technischen oder wissenschaftlichen Begriffen zu finden
Lernregel
Substantive, die auf -it enden, sind normalerweise sächlich. In technischen oder wissenschaftlichen Begriffen zu finden
Lernregel
Substantive, die auf -ma enden, sind normalerweise sächlich. In abstrakten oder technischen Begriffen zu finden
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -ment enden, sind normalerweise sächlich. In abstrakten oder technischen Begriffen zu finden
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -tel enden, sind normalerweise sächlich. In Bruchzahlen- oder Diminutivbegriffen zu finden
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -tum enden, sind normalerweise sächlich. In abstrakten oder kollektiven Substantiven zu finden
Beispiele:
Lernregel
Substantive, die auf -um enden, sind normalerweise sächlich. In abstrakten oder technischen Begriffen zu finden
Beispiele:
Lernregel
Wörter mit Ge- Präfix: Oft sächlich, besonders bei Kollektiv- oder abstrakten Substantiven
Beispiele:
Ausnahmen:
Lernregel
Substantive, die auf -nis und -sal enden: Etwa 70% sind sächlich, oft abstrakt oder kollektiv
Beispiele:
Lernregel
Buchstaben des Alphabets und Musiknoten: Immer sächlich im Deutschen
Lernregel
Kontinente, Städte, Provinzen und Länder: Typischerweise sächlich, mit spezifischen Ausnahmen
Ausnahmen:
Lernregel
Gerundien und Wortarten als Substantive: Immer sächlich im Deutschen
Beispiele:
Lernregel
Gastgewerbebetriebe: Namen von Hotels, Restaurants und Kinos sind sächlich
Lernregel
Lernregel
Substantive, die auf -gut enden, sind normalerweise sächlich. Beschreiben oft Güter oder Vermögenswerte
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